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2021读报心得

来源:古地磁极网    时间:2020-12-14




卵石臻于完美,在于水的载歌载舞;鲜花笑靥连连,在于阳光的体贴入微;精神日渐成熟,在于知识的耳濡目染。世界读书日到了,拿起书本欢乐阅读吧,让精神的花园一片灿然。一起来看看2021个人读报心得,欢迎查阅!

2021个人读报心得1

培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。

高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。但读书还要有技巧,不是说读多就好,要精通所读之书,而不是读死书,,只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看北京治疗癫痫病那个医院最好过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

现在的我们,这种“有书等于没书”的现象是历历在目,也就是不会读书。就说语文课本,大家都认为没什么看头;这样一来,掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡:拳不离手,曲不离口。面对现在激烈竞争的社会,更需要我们的善读。

对于书,只有善读,才能像蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。

2021个人读报心得2

媒体不时报道,现在国民的阅读量不断下降,其实从我们身边也可以看到,能够坚持读书、热爱读书的人越来越少。就拿我市的中心城区—海港区来说,拥有人口几十万,商业繁荣,但书店、图书馆明显要冷清得多,人们购买的也往往是各类考试辅导用书。

书中有什么,读书能带给我们什么,除了应付考试之外还有其它用处吗?这些问题值得我们思考。古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千盅粟。古人对读书重视,因为一旦考取功名,自己的身份地位、生活状况都会发生翻天覆地的变化,可谓名利双收,这是一种封建时代功利性的读书。而现代社会,我们读书的目的是全面提高自身修养,跟紧时代发展变化的步伐,更好地履行自己的职责,无论是社会责任还是家庭责任。

好书中,有先人深邃的思想,有富于哲理的人生格言,也有提高业务技能的科技知识。无功利读书对开启人的心智、陶冶各种情操是非常有益的。前不久,市城管局党委举办了一期“家教有方”大讲座,特别邀请了山海关区区委常委、纪委书记张椿林同志为大家现身说法,讲授家庭教育的方式方法,如何培养出优秀的孩子。张书记特别强调,家庭教育中最基本也是最有效的方法就是培养孩子的阅读习惯,大量读书,在各类书籍中汲取思想的精华,塑造健全的人格、打造丰富的精神世界。整堂讲座听下来,让我们受益匪浅,而张书记所传达的“读书重要”这一观点也令人心悦诚服,又唤起了我内心深处对于读书的热爱。

在各类书籍中,我最喜欢的是历史和哲理书籍,如《史记》、《孔子传》、《上下五千年》、《菜根潭》等。从一个个历史事件中了解社会的跌宕起伏、洞察人性的根本,从史书中了解中华民族五千年的灿烂文明,我为祖国感到骄傲,同时也倍加珍惜现在的幸福生活。近几年我一直反复读的一本书是明代洪应明所著的《菜根潭》。我喜欢《菜根谭》,因为它是一本历世阅人的书,充满哲理的味道,充满了富于通变的处世哲学,充满了诗情画意,让我在不知不觉中有所收益。我想大家可能和我一样,在日复一日的工作与家庭琐事中,渐渐消磨了棱角,失去了生活的情致,有时难免心浮气燥。每当这时,我就用《菜根潭》中的有些句子来舒缓情绪,抚平心境,效果很好。儒家的中庸和道家的无为教给我们如何放下,如何舍得,而我们也就是在不断的受挫总结摸索中一步步走向成熟。

我们学习的最终目的是做事,而要会做事,必先会做人。用好书滋润心灵,增强修养,提高辨别力,树立正确的价值观,做一个对社会负责、对家庭负责的人,我想那样我们的人生会更有意义。

当前我局开展的百日阅读活北京癫痫病医院哪家强动,激发了人们的读书热情,很多人重又捧起了久违的书本。古人讲:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深”。让我们一起多读书,读好书,读出真理,读出乐趣,读出雅致,读出一个全新的世界。

2021个人读报心得3

2011年11月16日,对我们许多人是一个普通得不能再普通的日子。可是,这一天上午9点后,许多家庭将陷入无尽的痛苦,这一天他们将在泪水中度过,此后漫长一段时间,他们将沉浸在失去孩子后的绝望之中。这一天上午,甘肃庆阳正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园接送校车发生交通事故,事故最终造成21名幼 儿、一名司机及一名陪护教师死亡。

那么多柔弱的、毫无自护能力的幼儿遭此劫难,撕扯着人们的心。如下事实更让我们无法释怀:校车是核定载客9人左右的小型面包车,可发生事故时该校车实载64人。60多个孩子,是怎么塞进去的!如此严重超载,已经将孩子们置于无比可怕的险境。又是校车,又是孩子,又是超载,离上一次湖南衡南导致14名儿童死亡的校车事故还不到一年。死的是21个孩子,疼的是21个孩子的父母,痛的是每一个得知这悲剧的人。面对悲剧,我们只能说一句:对不起,孩子。

都说,一个国家对孩子的态度,也是对这个国家未来的态度,更是文明程度的标志,考验着社会良心。在21个幼小的生命面前,我们无地自容,无颜以对。难道一次次让无数家庭悲痛欲绝的事故,一个个幼儿生命的沉痛代价,还不能提起我们对校车问题的关注吗?偌大一个国家,花不起这点儿钱吗,没有这方面的技术吗?还有什么比这件事更重要的吗?校车超载引发事故频频,可大量血的教训似乎撼动不了相关部门麻木的神经。以正宁事故为例,出事的校车,超载早非一两次,幼儿园向家长收取不菲的校车费,却提供了极其劣质的服务,对此,教育部门长期不闻不问,交管部门也不查不管,正宁相关公权部门对于孩子的安全,表现出惊人的冷漠。

每一起校车事故背后,都有学校对学生安全责任的失守,都有当地公权部门的长期不作为,这几乎成为一个定式。而中国的校车也可谓五花八门,农用三轮车、小型面包车、中巴等安全保障较差的车辆几乎成为主流,而校车管理模式更是混乱不堪,有学校购买,政府租用,有家长合租等等。从国家层面,建立完善的校 车制度,给孩子们安全的依靠,却始终是一个空白。

惨剧发生后,很多人都在问——为什么我们有那么多的公车,却缺少安全可靠的校车?其实,校车才应是最名副其实的“公车”,理当由政府买单。普遍存在的校车超载现象背后的真正原因,是教育资源分配的不均衡。正如有人所指出的那样:校车超载事故的发生,固然有学校和家长安全意识淡薄、存在侥幸心理,一些司机唯利是图等原因,但根本问题,还在于教育资源失衡、公共服务缺乏,暴露了政府的公共责任“软肋”。而从根本上解决问题的关键,首先应当从实现教育公平入手,根据国家相关法律规定,合理配置教育资源,依法做到对教育经费的均衡投入,真正保障学生的受教育权的实现,杜绝类似悲剧的再度发生!

很多人都在诉说自己看到这条新闻时的无力感。有的说:请媒体屏蔽这样的新闻吧,我放弃这样的知情权;有的说:无论我们写多少心情、发多少评论、打字时流多少泪,在不久的将来,一定还会有同样地事情不断发生。我们吁求的价值和意义在哪里?这样沉痛的教训、这么多生命,难道还不能警醒那些有能力避免这些事故发生的那些人吗?即使自己的孩子没有这样的危险,人同此心,幼吾幼以及人癫痫病能根治吗之幼。

2021个人读报心得4

此刻的我们,这种“有书即是没书”的现象是历历在目,也就是不会念书。就说语文课本,各人都认为没什么看头;这样一来,把握的常识也相对付较为浮浅。因此更何况是其他书呢?我们念书倡导:拳不离手,曲不离口。面对此刻激烈竞争的社会,实习周记,更需要我们的善读。

高尔基说过:人的常识愈广,人的自己也就愈接近完美。

所谓“循序渐进”,就是学习、事情等凭据必然的步调逐渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,底子的目的在于对本身的书要层层深入,点点把握,关键还在于掌握本身的念书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把本身看过的书在看,在看,看的倒背如流,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的一定成果,也一定是念书的要决。有了细致、精练的思索才气更高一层的理解书所要讲的原理。

书是灯,念书照亮了前面的路;书是桥,念书接通了相互的岸;书是帆,念书敦促了人生的船。念书是一门人生的艺术,因为念书,人生才更出色!

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就仿佛天空中没有阳光一样。

培根说过:历史使人智慧,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,念书能陶冶本性。

念书是一种充分人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财产。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜布满人生就要念书。念书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发明本身是世界上最富有的人。

念书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐-败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感想未来的但愿。每一本书都是一个伴侣,教会我们如何去对待人生。念书是人生的一门最不缺傲幽功课,阅念书籍,感悟人生,助我们走大好人生的每一步。

念书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好念书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥愁闷,念书能使你表情愉悦;当你苍茫难过时,念书能安静你的心,让你看清前路;当你表情愉快时,念书能让你发明身边更多美好的事物,让你越发享受生活。念书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

对付书,只有善读,才气像蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。

念书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”念书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个原理。读诗使人雅致,读史使人明智。读每一本书城市有差异的收获。“吊颈刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋念书,幼儿园工作计划,提升自我是每一甘肃那家癫痫医院正规小我私家的毕生追求。念书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

念书,是好事;读大量的书,更值得传颂。但念书还要有技巧,不是说读多就好,要精通所读之书,而不是读死书,,只会“依葫芦画瓢”。朱熹说过:“念书之法,在循序渐进,熟读而精思。

2021个人读报心得5

过去,无数优秀人物用自己的成长经历作了验证。今天,100多个国家以“让世界每个角落的每一个人都能读到书”的现实选择作了回答。

从“开卷有益”的古训到“读万卷书,行万里路”的劝勉,从“热爱书吧,这是知识的源泉”的激情召唤到“书是人类发出最美妙声音”的深情吟唱,人们相信,一切时代的精华尽在书中,书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

读书丰富人生。读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度。人生在世,除了物质生活之外,还应有自己的精神生活,而这往往是从读书开始的。一本好书,就象一艘航船带我们从狭隘的地方,驶向生活的广阔海洋,延展生命的有限疆域。“生命里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”。书籍是哺育心灵的母乳、铸造灵魂的工具、启迪智慧的钥匙。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

读书改变人生。阅读对人的成长影响至巨,一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”,一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。“人若不读书,则尘俗生其间,观镜则面目可憎,对人则语言无味”。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族,是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。

读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,决定了国民能否主动吸收各种文化的营养,在潜移默化的滋养中,提升国民素质,营造文明氛围,发展先进文化。

中华民族之所以成为礼仪之邦,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。今天,建设创新型国家和学习型社会的时代任务,比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会。时代变化了,信息传播方式多样了,生活节奏加快了,但读书作为人类获得知识的重要手段、阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。面对我国有读书习惯的人只有5、阅读率持续下降的现状,我们需要重新唤起读书激情,亲近图书,全民阅读,让我们的社会少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的时代风尚。


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